Общественно-политическая интернет-газета

Председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) по науке и образованию Антонина Григорьева провела рабочее совещание, посвящённое ситуации с финансированием агрошкол региона и повышению качества их работы.

Парламентарий представила участников заседания и поблагодарила их за моральную и материальную помощь семье работника Нюрбачанской СОШ в связи с недавней трагедией пожара в Нюрбинском улусе.

Она подробно остановилась на предстоящих мероприятиях, проводимых Хатасской СОШ им. П.Н. и Н.Е. Самсоновых, включая открытие бюста легендарным педагогам Самсоновым и постановку в Саха академическом театре драмы народного писателя Республики Саха (Якутия), народного депутата Якутии IV созыва Дмитрия Наумова. В спектакле 3 марта примут участие Союз агрошкол Якутии, делегации Нюрбинского, Сунтарского, Мегино-Кангаласского районов, учащиеся педагогических классов и представители педагогической общественности республики.

Антонина Григорьева подчеркнула важность качественного образования и трудового воспитания в агрошколах. Она обратила внимание на проблемы некоторых агрошкол, где низкая численность обучающихся, отсутствие квалифицированных педагогов, слабая учебно-материальная база приводят к ухудшению качества образования, недостаточному количеству поступающих в сельскохозяйственные вузы и техникумы выпускников. По её словам, некоторые школы находятся в критическом положении и требуют своевременных управленческих решений. Из 96 агрошкол не все эффективно работают. Критериям эффективности агрошкол отвечает 41 школа.

Затем выступила специалист по агрошколам Института развития образования и повышения квалификации Надежда Уларова, рассказавшая о своём многолетнем опыте работы в сфере образования.

Директор Соттинской СОШ Ирина Петухова подробно изложила историю своей школы, отметив богатый опыт трудового воспитания и достижения учеников. Она подчеркнула значимость подготовки кадров для агропромышленного комплекса и важность научного подхода в обучении.

Научный консультант агрошкол республики Александра Аржакова поделилась информацией о финансовой поддержке агрошкол в прошлые годы и внесла предложение о необходимости внесения изменений в законодательство, касающееся профессионального образования.

Руководитель проектного офиса АГАТУ Мотрена Матаннанова сообщила о продуктивной работе проекта по сопровождению агрошкол и анонсировала планы по дальнейшему развитию программы.

Декан факультета агробизнеса Андрей Сидоров предложил создать систему грантов и конкурсов для поддержки наиболее перспективных агрошкол, подчеркнув важность сохранения лучших практик и поощрения инноваций.

Директор Диринской агрошколы им. И.Е. Федосеева-Доосо Егор Адамов предложил применять рейтинговую систему при присвоении школам статуса агрошколы. Также он призвал усилить профильное образование в школах с учётом всех направлений обучения, реализуемых в АГАТУ, и попросил построить современное каменное здание, которое могло бы стать опорной базой агрошкол.

Директор Хатасской СОШ им. П.Н. и Н.Е. Самсоновых Николай Слепцов обратил внимание на критерий, который не позволяет школам, находящимся на территории городских округов, получать статус агрошкол. Он указал на необходимость корректировки данного критерия в сторону возможности включения городских школ к агрошколам.

Директор Рассолодинской СОШ Иван Барабанов объявил о смене статуса учреждения с аграрной школы на малокомплектную ввиду несоблюдения установленных критериев.

Исполнительный директор Союза агрошкол Республики Саха (Якутия) Пётр Дягилев поделился информацией о проведённой работе по систематизации сети из 41 агрошколы региона, а также отметил спортивные успехи учеников в дисциплинах по волейболу, шашкам и северному многоборью. Он предложил создать специализированный отдел по вопросам агрошкол в структуре Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия).

Председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) по вопросам коренных малочисленных народов Севера и делам Арктики Елена Голомарева рассказала о своём опыте работы в сфере агрошкол, а также отметила сходство между ними и кочевыми школами.

Народный депутат Якутии Тихон Скрябин подчеркнул важность перемен, происходящих в политике государства, и предложил аналогичные преобразования в области аграрного образования. По его мнению, развитие агрошкол должно стать ключевым инструментом укрепления продовольственной безопасности региона. Своё предложение он обосновал ссылкой на указ главы Республики Саха (Якутия), предусматривающий значительное повышение уровня регионального самообеспечения продуктами питания — с нынешних 20% до 60%.

Первый заместитель министра образования и науки Якутии Ньургун Павлов отметил, что агрообразовательные организации играют ключевую роль в подготовке кадров для сельского хозяйства нашего региона. «Сегодняшнее совещание подтвердило необходимость дальнейшего развития сети агрошкол, улучшения материально-технической базы учебных заведений и совершенствования образовательных программ».

Подводя итоги рабочего совещания, Антонина Григорьева высказала позицию всего депутатского корпуса: «Мы будем последовательно оказывать поддержку развитию агрошкол, обеспечивая продовольственную безопасность населения, непрерывную подготовку кадров для устойчивого развития агропромышленного комплекса нашей республики. Усилим работу с Министерством образования и науки, Министерством сельского хозяйства и продовольственной политики Республики Саха (Якутия), АГАТУ и профильными организациями системы СПО над созданием современной инфраструктуры образования в сельской местности. Учителя формируют мировоззрение детей и воспитывают настоящих патриотов нашего Отечества. Любовь и уважение к Родине очень ценны и важны, особенно сейчас, когда Россия противостоит зарубежным санкциям. Сельские учителя воспитывают и формируют аграрный образ сознания у детей и молодёжи, основанный на традициях трудового и духовного воспитания народов Якутии. Качество агрообразования во многом зависит от личности учителя, его профессиональной подготовки, творческого потенциала. Динамичное развитие системы образования и улучшение качества обучения, включая создание комфортных условий жизни и работы для сельских учителей, являются приоритетными направлениями законодательной деятельности народных депутатов Якутии».

Пресс-служба Ил Тумэна - https://iltumen.ru/news/27467

2026-02-05 17:45:28

Всего просмотров: 344